المجلة الدولیة للمناهج والتربیة التکنولوجیة - قائمة المقالات

المؤلف = عبد المنعم، صابر

توظيف بيئات التعلم الشخصية لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية "Employing personal learning environments to develop creative writing skills in Arabic among secondary school students"

المجلد 14، العدد 25، مارس 2024، الصفحة 1-40

عمرو أحمد محمد أحمد جاويش؛ صابر عبد المنعم؛ خلف عبد الرحمن

"برنامج قائم على استخدام مصادر المعرفة لتنمية مهارات الكتابة الإلكترونية الإبداعية" "A Program Based on Using Knowledge Resources to Develop Creative electronic writing Skills for Secondary Schools Stage Students"

المجلد 14، العدد 24، مارس 2024، الصفحة 53-104

عمرو أحمد محمد أحمد جاويش؛ صابر عبد المنعم؛ خلف عبد الرحمن

إستراتيجية مقترحة قائمة على مدخلي التقابل اللغوي وتحليل الأخطاء لتنمية مهارات الاستماع لدى الدارسين الإندونيسيين في المستوى المبتدئ "A Proposed Program Based on Linguistic Contrast and Error Analysis to Develop Listening Skills in The Arabic language for Indonesian Students at The Beginner Level"

المجلد 14، العدد 25، مارس 2024، الصفحة 91-110

محمد حميدة عبد العزيز حميدة؛ صابر عبد المنعم؛ احمد عيسي

إستراتيجية مقترحة قائمة على مدخلي التقابل اللغوي وتحليل الأخطاء لتنمية مهارات التحدث لدى الدارسين الإندونيسيين في المستوى المبتدئ" A Proposed Program Based on Linguistic Contrast and Error Analysis to Develop Speaking Skills in The Arabic language for Indonesian Students at The Beginner Level

المجلد 14، العدد 24، مارس 2024، الصفحة 105-128

محمد حميدة عبد العزيز حميدة؛ صابر عبد المنعم؛ احمد عيسي

برنامج قائم على نموذج التعلم التوليدي لتنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طلاب المرحلة الثانوية Program Based on Generative Learning Model Developing Literary Appreciation among secondary Stage Students

المجلد 10، العدد 16، مارس 2023، الصفحة 1-23

أسامة عبد الرحمن محمد أحمد الموافي؛ صابر عبد المنعم؛ مصطفى عرابي عزب محمود

برنامج إثرائي مقترح قائم على نظرية المعنى لتنمية مهارات الكتابة السردية لطلاب المرحلة الثانوية A Suggested Enrichment Program Based on the Theory of Meaning for Developing the Skills of Narrative Writing among Secondary Stage Students

المجلد 10، العدد 16، مارس 2023، الصفحة 24-64

جهاد محمود توفيق أحمد عبدالغفار؛ صابر عبد المنعم؛ شيماء مصطفى العمري

برنامج إثرائي مقترح قائم على نظرية المعنى لتنمية مهارات الكتابة الإقناعية لطلاب المرحلة الثانوية A Suggested Enrichment Program Based on the Theory of Meaning for Developing the Skills of Persuasive Writing among Secondary Stage Students

المجلد 10، العدد 17، مارس 2023، الصفحة 80-128

جهاد محمود توفيق أحمد عبدالغفار؛ صابر عبد المنعم؛ شيماء مصطفى العمري

برنامج قائم على نموذج التعلم التوليدي لتنمية مهارات القراءة التحليلية لدى طلاب المرحلة الثانوية Program Based on Generative Learning Model Developing Analytical Reading among Secondary Stage students

المجلد 9، العدد 15، ديسمبر 2022، الصفحة 1-25

أسامة عبد الرحمن محمد أحمد الموافي؛ صابر عبد المنعم؛ مصطفى عرابي عزب محمود

"تقويم منهج الفقه لتلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية في ضوء فقه الأولويات والمآلات" Evaluating the jurisprudence Curriculum for AL Azhar prep stage students in the light of the jurisprudence of priorities and out Comes

المجلد 9، العدد 14، ديسمبر 2022، الصفحة 293-333

مدكور عبد الحكم علي محمد؛ صابر عبد المنعم؛ شيماء مصطفى العمري

تصور مقترح لتنمية الوعي الديني في ضوء فقه الأولويات والمآلات لتلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية A suggest Conceive to develop the religious awareness through imperatives and future foresight jurisprudence for Al-Azhar prep students

المجلد 8، العدد 12، سبتمبر 2022، الصفحة 175-262

مدكور عبد الحكم علي محمد؛ صابر عبد المنعم؛ شيماء مصطفى العمري

المجلة الدولیة للمناهج والتربیة التکنولوجیة

أرشيف الدورية

المجلد 14 (2024)

المجلد 13 (2023)

المجلد 12 (2023)

المجلد 11 (2023)

المجلد 10 (2023)

المجلد 9 (2022)

المجلد 8 (2022)

المجلد 7 (2022)

المجلد 6 (2022)

المجلد 5 (2021)

المجلد 4 (2021)

المجلد 3 (2021)

المجلد 2 (2021)

المجلد 1 (2020)